隐性体育教学内容对学生思想品德培养的影响
作者机构：深圳市龙华新区书香小学体育科组广东深圳510109 华南师范大学体育科学学院广东广州510006
出 版 物：《运动》 (Sport)
年 卷 期：2014年第20期
页 面：115-115,124页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：本文主要运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过对隐性体育教学内容对学生社会公德、公民基本道德规范、心理健康及社会适应方面的影响与作用的阐述,旨在加深体育教师对隐性体育教学内容的认识,充分发挥其对学生的德育价值。
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