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以“主题教育月”为阵地培养初招起点农村小学教师免费定向生职业认同感

作     者:袁耀宗 

作者机构:湖南第一师范学院教育科学系湖南长沙410205 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2014年第20期

页      面:26-28页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:研究成果">2011年湖南第一师范学院大学生思想政治教育特色建设项目<以"主题教育月"为阵地培养初招起点农村小学教师免费定向生职业认同感>研究成果 

主  题:主题教育月 初招起点 农村小学教师 职业认同感 

摘      要:为了逐步缩小城乡基础教育差距,推动教育公平的实现,近年来,不少省市在农村小学教师师资队伍建设方面进行了全方位的探索,其中农村小学教师免费定向生培养政策的实施就是一个很好的突破口。初招起点农村小学教师公费定向师范生的招生和培养,更是从生源方面确保了教师队伍的质优性,让更多有志于从事教育事业的学子尽早明确自己的准教师身份。

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