素质教育研究(七)——品德素质与品德素质教育
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：1991年第Z1期
页 面：34-36页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：品德素质 素质教育研究 道德素质 政治素质 共产主义理想 任务决定 教育对象 社会主义国家 道德行为 教育工作者
摘 要：一、品德素质及其在人的素质中的地位和作用品德是一个人身上的那些符合某种思想观点、政治主张、道德规范的稳固倾向和特征,是一定社会的思想、政治、道德要求的个体化。品德素质具有鲜明的民族特点、国家特点和时代特点,即不同的阶级、不同的社会、不同的时代对人的品德素质有着本质不同的要求。我们社会主义国家,对人才品德素质的要求是,在具有坚定正确政治方向的前提下,树立科学的世界观、革命人生观、共产主义理想、信念和道德,即品德素质包括思想素质、政治素质和道德素质等方面。
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