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朗诵体验情感 涵泳修炼素养——我的诗歌朗诵技巧

作     者:徐春山 

作者机构:江苏省沭阳县怀文中学 

出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期:2011年第2期

页      面:72-74页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:诗歌朗诵 情感 技巧 素养 修炼 涵泳 现实生活 高度集中 

摘      要:诗歌以凝练的语言、强烈的感情、飞腾的想象、和谐的韵律、深邃的意境来高度集中地反映现实生活。诗歌作为最常见的文学形式,是朗诵者的首选,也是朗读教学的切入点。我们在朗诵时要紧紧抓住诗的这些特点,去再现诗歌的意境,

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