音乐课应该舍弃什么
作者机构：江苏
出 版 物：《中小学音乐教育》 (The Education of Music)
年 卷 期：2008年第9期
页 面：13-14页
主 题：音乐课堂 音乐教育观 多媒体手段 活动内容 框架模式 以人为本 设计活动
摘 要：新课程走进了我们的校园，走进了我们的师生生活，绿意浓浓的封面，五彩缤纷的活动内容，都给人耳目一新的感觉。新的理念新的教材突破了传统的框架模式，突出了审美的核心，深刻地体现了“以人为本的音乐教育观。我们的音乐课堂的确比前几年鲜活、华丽了许多。我们时常为授课老师设计活动之新，运用多媒体手段之活，环节过渡之巧而暗暗喝彩。但是透过某些精彩热闹的背后，我还多了一些深深的担忧。
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