关注学校文化内涵 强化学校文化育人、传承功能
作者机构：石嘴山市师资培训中心 石嘴山市第十二小学
出 版 物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)
年 卷 期：2007年第10期
页 面：20-21页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：学校文化建设 文化育人 传承功能 文化内涵 《宁夏教育》 核心价值取向 文化建构 实践
摘 要：《宁夏教育》2006年第10期以“学校文化建构的认识与实践为主题，编发了一组文章，集中探讨了对学校文化建设的认识、思考及实践，从不同侧面为中小学进行学校文化建设提供了理论指导和实践借鉴。阅读这组文章，深受启发，同时也引发了一些思考，诸如学校文化建设的核心价值取向、学校文化建设的途径、教师在学校文化建设中的地位、如何发挥学校文化的育人、传承功能等。这里结合学习谈一点认识和体会。
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