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《〈老子〉五章》课例赏鉴

作     者:李毅 张瑾琳 

作者机构:石家庄市第四十二中学 河北省教育科学研究所 

出 版 物:《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2017年第Z1期

页      面:63-66页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:解读经典 思想对话 资料助读 

摘      要:《〈老子〉五章》一课出自人教版选修教材《中国文化经典研读》。五章选文,言简意丰,思想精深。本课以三个问题为中心,辅以其他资料,引导学生研读五章内容,力求使学生初步了解《老子》一书中道的内涵、老子的治国主张和老子的社会理想,并引导学生结合自己的体会对老子的主张进行评价,以实现学生和老子的深层对话。

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