师生共建技能培训团队在高职护理技能教学中的应用

作     者：邹金梅 孙天聪 李文平 黄永先 唐虹 Zou Jinmei Sun Tiancong Li Wenping Huang Yongxian Tang Hong

作者机构：四川卫生康复职业学院四川自贡643000 

出 版 物：《现代临床护理》 (Modern Clinical Nursing)

年 卷 期：2017年第16卷第5期

页      面：56-58页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

基　　金：四川高等职业教育研究中心课题 项目编号为GZY14C33 

主　　题：师生共建 技能培训团队 护理技能 护理教学 

摘      要：目的探讨师生共建技能培训团队在高职护理技能教学中的应用效果。方法将本学院2012级129名高职护理专业学生设为对照组,采用传统的教学方法 ;将2013级136名高职护理专业学生设为实验组,采用师生共建技能培训团队进行教学,比较两组学生护理技能考核成绩的差异。结果实验组学生护理技能考核成绩高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论采用师生共建技能培训团队进行护理技能教学,可提高学生护理技能水平,同时激发学生学习的积极性、主动性、创造性以及责任感等综合素质。