办学理念是统领学校建设和发展的灵魂——以云南省曲靖市第一中学为例

作     者：张国坤 付琨 

作者机构：云南省曲靖市第一中学 

出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)

年 卷 期：2017年第24期

页      面：20-22页

学科分类：04[教育学] 

基　　金：全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“发展中学生核心素养的课堂教学新实践研究”(批准号:FHB160563) 

主　　题：办学理念 建设和发展 灵魂 

摘      要：灵魂是大脑的机能,是人类生命现象的意识表现。学校的建设和发展需要统领各项工作的灵魂,学校的办学理念就是灵魂。办学理念反映学校的精神、思想,反映学校的追求和价值取向,它有效激发学校师生的精、气、神,它应该凝集人心、发挥统领学校思想和工作的作用,发挥着灵魂的作用。科学的办学理念具有针对性、导向性、人文性、整合性、渗透性、相对稳定性。曲靖一中的办学理念是德泽师生,启智求卓,它蕴涵多元的标本内涵:润泽教育、三维目标(学生成才,学校发展,教师成功)、教师精神(敬业协作求是尚善)、一训三风(校训、校风、教风、学风)、办学特色(厚积淀、重慎独、宽视野、高追求、淡功利)。曲靖一中的教育思想、教育目标、教师精神、慎独意识,深深扎根于教师心中,构成了每位教师的理想信念和精神食粮。目标引航、理念护航、精神助力,保障了学校的健康有序发展。