浅谈初中物理课堂提问策略
作者机构：甘肃省民乐县第四中学
出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)
年 卷 期：2017年第46卷第3X期
页 面：15-16页
摘 要：在初中物理课堂教学中进行有效提问,好处特别多,它既能很好地激发学生学习物理的兴趣,启发他们的思维与心智,还能提高物理课堂教学质量。那么,在实际物理教学中,物理教师需要采取怎样的策略去提升课堂提问水平?这需要每一位教师深思。本文将浅谈几点笔者的看法,希望能起到抛砖引玉的作用。一、课堂提问要明确教师在设计课堂问题时要有明确的目标。
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