公共服务该如何做——关于电视节目品质的公众访谈
作者机构：武汉大学新闻与传播学院
出 版 物：《现代传播（中国传媒大学学报）》 (Modern Communication(Journal of Communication University of China))
年 卷 期：2012年第34卷第1期
页 面：42-47页
核心收录：
学科分类：050302[文学-传播学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：国家广电总局社科研究项目"广播电视公共服务指标 运营 保障体系研究"(项目编号:GD08009) 教育部新世纪人才资助项目"电视节目品质研究"的研究成果
摘 要：广电公共服务的争论现已由主体问题转变为了目标问题,节目品质成为评判媒体是否为公众服务、服务质量好坏的根本。目前研究者对节目品质的探索,总体上偏重专家取向。由于公众是节目品质的最终评价主体,本研究循着公众取向的路径,通过公众访谈,调查公众对电视节目品质的认知。通过将公众认知与专家认知相弥补,获取更加全面的节目品质意涵,这对建构广电节目品质调查机制和改善公共服务具有参考价值。
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