中美高中体育与健康课程标准对比研究
Study on the Comparative of Curriculum Standards for High School Physical and Health Education between the American and China作者机构：同济大学体育人文社会学研究室上海200092 华东师范大学体育与健康学院上海200241
出 版 物：《体育文化导刊》 (Sports Culture Guide)
年 卷 期：2011年第1期
页 面：116-118页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：运用文献资料等方法对我国普通高中《体育与健康课程标准(实验)》和美国《走向未来——国家体育标准:内容和评价指南》中课程内容标准进行比较研究。结果发现:两国体育课程标准在内容标准的制定方面各有特色。两国标准在注重学生熟练掌握运动技能的同时,均重视学生身体、心理和社会适应等方面的全面发展,体现了普通高中体育课程改革与发展的国际趋势。美国《指南》对于各个内容标准的评价范例比较丰富,值得我们借鉴。
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