应该具体问题具体分析
作者机构：无锡杨市中心幼儿园
出 版 物：《早期教育（幼教·教育教学）》 (Early Education)
年 卷 期：1993年第2期
页 面：13-13页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：老样子 惩罚方式 花相 码头设计 全然不知 受点 文化素质
摘 要：我作为一名教师,又作为孩子的母亲,对于该不该打孩子这个问题也多次思索过。事情还得从去年放晚学后的一天说起。“妈妈,你为什么一直不打我?面对愁容满面已读高二儿子的发问,我愕然。原来儿子下午与同学说着玩,那同学当真,打了他一拳。从未挨过打的儿子,竟然羞愧得无地自容。回想到我女儿也曾提出类似问题:“妈妈,别人的脸皮都比我‘老’,同学间打打吵吵不碍事,我可受不了。儿子、女儿的话语,使我辗转反侧:父母不打孩子是否也会影响其身心的健康呢?我的两个孩子胆子小,很少挨批评,也从未挨过打,因而心理承受能力相应差了。
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