本科护理教育的概况及发展
作者机构：天津市中医学院第一附属医院天津300193
出 版 物：《天津护理》 (Tianjin Journal of Nursing)
年 卷 期：2005年第13卷第3期
页 面：180-181页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：进入新世纪,经济一体化将使我国医疗市场逐步接近国际惯例,护理专业亦是如此.从世界范围看,对护士的文化程度要求越来越高.基于我国的基本国情,我国的护理教育,尤其是本科及更高学历的护理教育更是不健全,不完善.高等教育在发展规模、办学条件、教学结构、模式及临床实践中仍面临着许多问题….越来越多的业内人士认识到:我国传统的护理教学观念、模式已不能满足现代护理的需求,为了更好的适应临床、更好的促进发展,护理教育改革势在必行.由此,大力发展高等护理教育具有现实性和紧迫性[2].
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