职教联盟下的“卓越技师”印刷人才培养方案的实施——以东莞职业技术学院为例
The Implementation of the Talent Training Program of "Excellent Technician" under the Alliance of Vocational Education——A Case Study of Dongguan Polytechnic作者机构：东莞职业技术学院广东东莞523808 东莞市出版印刷业协会广东东莞523808
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2017年第31期
页 面：228-231页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2015年度广东省高职教育质量工程项目(GDJG2015003) 东莞职业技术学院示范建设专项项目(ZXHQ20162001 2016H15 2016H27)
摘 要：职教联盟协同合作育人,是大势所趋。本文以东莞职业技术学院为例,依托东莞印刷职教联盟,提出了卓越技师培养方案,构建了全过程、交叉递进式的教学方法和1+1导师教学模式,探索与实践了校企优势互补的人才培养机制,并成功实施到当纳利卓越技师订单班,效果良好,对职教联盟的发展有一定的指导和借鉴意义。
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