咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >我国家长对早教持观望态度的成因分析 收藏

我国家长对早教持观望态度的成因分析

作     者:陈果 陈钰珊 胡雯琳 潘春莲 

作者机构:成都理工大学 

出 版 物:《课程教育研究》 (Course Education Research)

年 卷 期:2017年第11期

页      面:23-24页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:中国家长 早教 观望态度 成因 

摘      要:梁启超先生曾说过:少年强则国强,孩子是社会的未来,民族的希望。加之知识经济时代的来临使教育的重要性不言而喻,早期教育作为教育的一个重要组成部分,越来越受到国内民众的广泛关注。但由于早教进入中国时间尚浅,许多家长对早教并不了解,从而心存疑虑,同时目前国内早教机构也存在一定问题,加之国家尚未出台有关早教政策更加明确的规定等,导致相当多的家长对早教持观望态度。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分