回族多元文化教师教育课程资源开发
作者机构：宁夏师范学院教师教育研究中心宁夏固原756000
出 版 物：《回族研究》 (Journal of Hui Muslim Minority Study)
年 卷 期：2017年第2期
页 面：79-85页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
基 金：教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目"民族地区教师多元文化研究"(NCET-12-1020) 宁夏"教师教育人文社科基地"(宁教高117号)项目成果之一
摘 要：宁夏回汉民族杂居,学校中的多元文化教育是一个不可回避的问题,对教师的教育理念和教学实践能力提出了挑战,要求教师具有多元文化素养,具备一定的多元文化知识及教学实践能力。但是,目前宁夏中小学教师缺乏相关回族多元文化教育知识,而且这些知识主要来源于教师的教育教学实践和生活社区。为了提高中小学教师回族多元文化教学实践能力,本文提出应开发回族多元文化教师教育课程资源,主要包括课程资源开发的原则、内容及注意的问题等,提升中小学教师的回族多元文化素养,进而提高基础教育质量。
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