谈钢琴教学的基本特征
作者机构：黑龙江艺术职业学院黑龙江哈尔滨150080
出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)
年 卷 期：2013年第7期
页 面：284-284页
学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学] 13[艺术学]
主 题：钢琴教学 系统论 基础系统 理论知识 系列化 理论问题 中国当代 专业系统 教育观念 教学内容
摘 要：钢琴教学是一种将理论知识与实践经验融为一体的音乐教育活动,它不仅涉及了钢琴教学的各种认知观念,也涉及了钢琴教学的各种操作方式,在这种诸多复杂的现象中需要以正确的教育观念来指导具体的教学实践。长长期以来,人们一直都在探讨着钢琴教学领域中的演奏技术训练问题,很少有人关注现代教育理论对中国当代钢琴教学的影响,而对于钢琴教学中的现代观念、授课模式和考核评价等一系列理论问题更是缺乏足够的认识,因此,有必要对这些问题进行系统地梳理与分析。
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