咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >如何拾起身边的语文课程资源 收藏
分享

如何拾起身边的语文课程资源

作     者：鲁克乌沙 王强 

作者机构：四川省峨边县觉莫小学 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2010年第12期

页      面：124-124页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：语文课程资源 重要组成部分 全面提高 工具性 语文素养 信息技术 人文性 基本特点 语文观念 面向学生 

摘      要：一、语文课程的特点语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。我们要树立大语文观念,语文即生活,生活处处有语文。只有充分挖掘身边的语文课程资源,因地制宜,才能全面提高学生的语文素养。只要你擦亮双眼,仔细观察,语文课程资源可谓俯拾皆是。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分