谈区域活动中的有效指导
作者机构：昆山市实验幼儿园 江苏昆山215300
出 版 物：《考试周刊》 (KAOSHI ZHOUKAN)
年 卷 期：2008年第11期
页 面：222-223页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：区域活动,是教师根据教育目标和幼儿发展水平有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别性的自主学习活动。它是集体教育的补充和调整,是实施个别教育,促进幼儿个性发展的有效途径。为使区域活动更具魅力,有效地促进幼儿真正意义上的主动学习,必须讲究有效的指导策略。
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