巧用“嘟嘟APP” 共建互通新桥梁——电子成长档案在家园沟通中的运用
作者机构：浙江省海宁市实验幼儿园教育集团康桥幼儿园
出 版 物：《家教世界》 (Family Education World)
年 卷 期：2017年第4X期
页 面：60-62页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：使用纸质成长档案过程中发现其存在多元化不足、积极性低下、互动性缺少的问题,由此可见纸质成长档案已然不适合当下潮流。在寻找解决办法的过程中,我们发现 嘟嘟APP 这个电子成长档案,其具有使用方便、功能强大、团队优化这三大优势。在实践过程中,我们巧用 嘟嘟APP 的功能,从而使成长档案真正成为家园沟通的一种方式。
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