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对培养大学生创新能力的探讨

On Cultivating College Students' Creative Ability

作     者:王绍钦 

作者机构:解放军外国语学院七系河南洛阳471003 

出 版 物:《解放军外国语学院学报》 (Journal of PLA University of Foreign Languages)

年 卷 期:2001年第24卷第6期

页      面:67-69页

学科分类:0303[法学-社会学] 0501[文学-中国语言文学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 

主  题:大学生 创新能力 教学策略 

摘      要:培养创新能力 ,必须明确创新能力的概念、性质以及教学策略。大学生的创新能力是指直接影响大学生创新行为的效率 ,使创新行为顺利完成所必须具备的个性心理特征的综合。创新能力是人类最高层次的综合能力 ,它包括实践能力、策略能力、一般能力和知识技能等因子。教学方式分为主导、指导、引导三个阶段 ;学生的学习采取意义接受、指导发现、意义发现学习等三种模式。

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