区域推进:贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的有效策略——以广州市天河区为例
作者机构：广州市天河区学前教育指导中心
出 版 物：《教育导刊（下半月）》 (Journal of Educational Development)
年 卷 期：2017年第5期
页 面：14-18页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：《3-6岁儿童学习与发展指南》 区域推进 机制保障 项目引领 质量考核
摘 要：《3-6岁儿童学习与发展指南》是新时期幼儿园教育和家庭教育的科学指引,贯彻落实《指南》是当前幼儿园面临的一项艰巨任务。环境支持欠缺、教师专业能力不够和教育改革动力不足等因素是幼儿园贯彻落实《指南》时面临的困境,而制度与机制保障、实验项目引领和质量考核推进等是区域推进《指南》贯彻落实的有效策略。
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