医学定向生医德教育的困境与对策探讨
Discussion on the Dilemma and Countermeasure of Medical Ethics Education on Medical Targeted-area Student作者机构：川北医学院管理学院四川南充637000
出 版 物：《中国医学伦理学》 (Chinese Medical Ethics)
年 卷 期：2017年第30卷第4期
页 面：445-448页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金：川北医学院2015年高等教育教学改革与研究课题立项项目<医学伦理学实践教学模式研究>阶段性成果 项目编号:2015-12-66
摘 要：论述了医学定向生的培养工作要从定向生的特点出发,不仅要加强全科医学知识的培养,更要加强医德教育的必要性。在此基础上指出了医学定向生在教育主体、教育客体以及教育过程方面存在的困境,提出了解决对策:提高认识,完善课程体系,强化师资队伍;优化教学内容,创新教学方法。
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