幼儿自主游戏中教师的作用
作者机构：中阳县教研室
出 版 物：《山西教育（幼教）》 (Shanxi Education)
年 卷 期：2017年第5期
页 面：22-23页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：幼儿园自主游戏是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表露,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全的过程。教师如何在幼儿自主游戏中促进其发展呢?通过实践,我认为,教师在幼儿自主游戏中的作用是:游戏环境的创设者、游戏过程的观察支持者、游戏成果的分享激励者。
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