高职院校教师发展的支持策略研究
作者机构：赤峰工业职业技术学院内蒙古赤峰024005 中央民族大学北京100081
出 版 物：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》 (Heilongjiang Animal Science and Veterinary Medicine)
年 卷 期：2017年第4期
页 面：271-273页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：专任教师 教师职业技能 教学职责 支持策略 职业技术教育 理论与实践 普通高校教师 后勤人员 在线教育 专业知识
摘 要：高职院校是高等职业院校的简称,是高等教育的重要类型,也是我国职业教育的重要组成部分,担负着培养面向生产、建设、服务、管理第一线的高技能、应用型专门人才的使命。高职院校教师是履行高等职业技术教育教学职责,集理论与实践于一身的专业教师群体。文章中的高职教师仅指高职院校担任教学和科研工作的专任教师,不包括行政和后勤人员。高职教师发展是指专任教师在专业知识与技术、教学方法与技巧和教育科学研究方法等方面的提升。
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