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新课改中如何提高历史课堂教学的实效性

作者：李培静

作者机构：广东省湛江市第二中学

出版物：《新课程(下)》 (New Curriculum)

年卷期：2017年第3期

页面：157-157页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：实效观念传统模式兴趣教学

摘要：新的教学理念、新教材,教师如何在历史课堂教学中提高教学的实效性就成为每个历史教师不得不面对的问题。要提高历史课堂教学的实效性,可以从转变师生观念、师生明确目标、激发学生兴趣、提高学生综合能力、学生角色体验、学生表演舞台剧、教师及时反思方面来解决。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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