作 者:许尤松
作者机构:江苏连云港市灌云县下车中心小学
出 版 物:《教书育人》 (Educator)
年 卷 期:2017年第11期
页 面:73-73页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:信息技术课堂教学 示范操作 微创新 文件夹
摘 要:微创新意指在细微环节展开创新实践,也就是从大处着眼从小处着手。小学信息技术课堂教学有自身的学科特点,教师要有创新意识,在进行课堂教学设计时要善于创新,以激活课堂的教学内驱动力。一、教学导入环节的微创新课堂导入是教学中的第一环节,教师要对导入方式进行创新,为学生顺利进入学习实践创造良好的条件。生动形象的