言语生命动力学写作教学法的思考
作者机构：福建师范大学文学院
出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)
年 卷 期：2010年第4期
页 面：4-8页
基 金：2009年度福建省社会科学规划项目(2009B183)研究成果
主 题：作文教学 写作教学法 动力学 生命 言语 “教无定法” 规律 上期
摘 要：上期我们探讨了作文教学教什么的问题，本期继续探讨作文教学怎么教。这个问题探讨多年一直没有定论。尽管我们一直相信“教无定法，但又不能忘了规律和“大体则有的“大体。那么作文教学的“大体和“规律是什么又在哪里呢？本期的两篇文章从不同角度进行了探讨，希望能引起大家的深入思考。
维普期刊数据库
同方期刊数据库