广西中等职业教育“双师型”教师认定体系探索
作者机构：广西科技大学职业技术教育学院 广西科技大学教务处 广西科技大学继续教育学院 广西科技大学鹿山学院
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)
年 卷 期：2017年第3期
页 面：10-12页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：广西教师教育改革政策重点研究及推进项目“广西职业教育‘双师型’教师队伍建设研究”(桂教师范10号) 广西教师教育立项课题委托课题“广西职业教育‘双师型’教师认定标准研究”(2014JS003)
摘 要：本文分析广西中等职业教育“双师型教师认定的现状和存在的问题,阐述广西职业教育“双师型教师认定政策制度设计和实践推进,为广西“双师型职教师资认定体系建设提供参考。
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