浅谈良好班集体的建设
作者机构：山东省胶州市胶莱镇马店小学
出 版 物：《新课程》 (New Curriculum)
年 卷 期：2017年第2期
页 面：206-206页
摘 要：班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的组织保证。一个良好的班集体会对每个学生的健康发展产生巨大影响。目前农村中小学普遍存在着:班额有大有小,音体美专职教师师资不均,教师老龄化严重,教育资源不均衡,家庭教育的程度、方式方法不一样等。伴随人们对教育均衡发展的呼唤,农村教育得到了更多关注。农村学生的学习环境得到了改善,随着新课程的进一步实施,致力于构建和谐班集体,努力促进学生和谐
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