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TBL-LBL联合教学法在本科层次《医学免疫学》实验教学中的应用与研究

作     者:于亚婷 冯敬华 文玉萍 秦子平 姜伯劲 肖立兵 申海光 周盛 刘云 段斯亮 宫汝飞 马新博 

作者机构:广西科技大学医学免疫学教研室545005 

出 版 物:《现代医药卫生》 (Journal of Modern Medicine & Health)

年 卷 期:2017年第33卷第7期

页      面:1102-1104页

学科分类:0710[理学-生物学] 07[理学] 071007[理学-遗传学] 

基  金:广西高等教育教学改革工程一般资助项目(2014JGB197) 

主  题:变态反应和免疫学/教育 教育,医学,本科 TBL-LBL联合教学法 

摘      要:为提高《医学免疫学》实验课教学的质量,在本科层次《医学免疫学》实验教学中开展了TBL-LBL联合教学法的应用与研究。结果表明,TBL-LBL联合教学法有利于培养学生的团队合作精神和学习自主能动性,提高实验课的教学质量和学生的综合素质。

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