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浅谈中学生数学创造性思维的培养

作     者：马秋杰 

作者机构：山东省汶上县第二实验中学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2017年第4期

页      面：140-页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：中学生 数学创造性思维 数学猜想 

摘      要：数学课堂教学不仅是传授数学知识,更重要的是利用数学知识这一载体来发展学生的思维能力,而创新思维是数学思维的最高层次,是一切创造性的基础和核心。因此注重学生创造思维的培养,不仅有利于学生思维的发展,更有助于学生将来的发明和创造。那么如何在教学中培养学生的创造思维呢?在此结合自身的教学谈一些个人的尝试与浅见。

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