应用型高校背景下学前教育专业美术课程建设思考——以长沙师范学院为例
作 者:宋婷婷
作者机构:长沙师范学院
出 版 物:《艺海》 (Yihai)
年 卷 期:2016年第12期
页 面:112-113页
学科分类:13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1301[艺术学-艺术学理论] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:应用型课程 教学改革
摘 要:美术课程是高等师范院校学前教育教学体系的重要组成部分,也是提升幼教人才人文素质和美术教育技能的重点课程。树立以人为本的素质教育理念,建设以培育应用能力为核心的课程体系是应用型高校背景下美术课程改革的必然方向。
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