咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >应用型创新人才培养的研究性教学模式探析 收藏

应用型创新人才培养的研究性教学模式探析

作     者:段培永 

作者机构:山东建筑大学教务处 

出 版 物:《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期:2017年第3期

页      面:3-4页

学科分类:02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:山东省高等学校教学改革研究重点项目(2009044) 

主  题:研究性教学 应用型创新人才 人才培养 教学模式 

摘      要:研究性教学模式是近年来大学教学方法改革的重点,系统设计研究性教学模式是当前面临的重要课题.文章在分析研究性教学特点和应用型创新人才的知识、能力和素质结构的基础上,系统设计了研究性理论教学方法、研究性实践教学方法、课外学研方法等应用型创新人才培养的研究性教学模式,同时也探讨了与实施研究性教学相配套的课程考核方式、教学平台建设、激励与保障机制.

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分