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浅析“复变函数”课程教学改革

An Analysis of Teaching Reform on Complex Function

作     者:彭卓华 张更容 PENG Zhuohua;ZHANG Gengrong

作者机构:湖南科技大学数学与计算科学学院湖南湘潭411201 广西大学数学与信息科学学院广西南宁530004 

出 版 物:《广西科技师范学院学报》 (Journal of Guangxi Science & Technology Normal University)

年 卷 期:2016年第31卷第6期

页      面:136-138页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:新世纪广西高等教育教学改革工程项目"地方院校数学类专业创新人才培养模式的研究与实践"研究成果 

主  题:“复变函数”课程 教学改革 多媒体 

摘      要:当前高校复变函数课程教学存在学生对该课程的认知方向模糊,学习兴趣不高;教学重点不突出,教学方法单一;讲授章节知识安排不合理等问题。针对存在的问题,提出了复变函数课程教学中两改革四重视六点改革构想。

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