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浅议修辞的学习运用

作者：宋伟元

作者机构：江西船舶工业学校

出版物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年卷期：1999年第6期

页面：55-55页

学科分类：04[教育学]

主　　题：修辞手法语言表达学习运用表达手法表达方式表达手段

摘要：从广泛意义上讲，提高语言表达效果的手段，即修辞手法，不外乎两大类，一类是语言的同义选用，即从同一个意思的不同表达方式中选用最有效的表达手段。另一类是语言的变异使用，即将某一方式加以变化，变为异乎寻常的表达手法来提高语言的表达效果。词语的锤炼在整个修辞...

本地馆藏 |

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