加强诊断学基础课的插图教学
作者机构：重庆万州卫校重庆404000
出 版 物：《中等医学教育》 (Health Vocational Education)
年 卷 期：2001年第19卷第1期
页 面：47-48页
学科分类：1006[医学-中西医结合] 1002[医学-临床医学] 10[医学] 100602[医学-中西医结合临床]
摘 要：《诊断学基础》中专教材中插图有302幅，400多页的教材中67%的篇幅里分布有插图，教师在教学过程中有计划地引导学生学好插图内容，对于理解、掌握、巩固和运用诊断学知识，培养学生诊断疾病的能力都能起到重要的作用。本文就如何引导学生识图，提高教学质量做初步探讨、分析。
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