赫尔巴特道德教育手段思想及现代启益
作者机构：海南师范大学经济与管理学院海南海口571158
出 版 物：《湖北社会科学》 (Hubei Social Sciences)
年 卷 期：2012年第7期
页 面：174-176页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：赫尔巴特道德教育思想十分丰富。赫尔巴特提出道德教育的三大手段——管理、教育性教学、训育,三种手段特点鲜明,既各自独立又相互配合,可以协同一致服务于道德性格培养之目的。赫尔巴特道德教育手段思想体现出的注重心灵陶冶、道德教育应与学科知识教育相结合、显性手段应与隐性手段相结合的内在品质对于现今道德教育颇具启示意义。
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