咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >解析高中物理教学创新的五个基点 收藏

解析高中物理教学创新的五个基点

作     者:朱刚明 

作者机构:湖北省恩施高中 

出 版 物:《现代阅读(教育版)》 (Modern Reading)

年 卷 期:2013年第10期

页      面:143-143页

学科分类:04[教育学] 

主  题:物理课程 创新 基本点 

摘      要:高中物理教学创新的五个基点是准确的解读新课标,促进教育理念的创新科学审视新教材,促进教学内容的创新不断开辟新思路,促进教学方法的创新;有效的运用新技术,促进教学手段的创新;努力扮演新角色,促进师生关系的创新。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分