备课中的问题、影响与对策
作者机构：江苏省南京市浦口区实验学校 南京汉开书院学术部
出 版 物：《新课程评论》 (New Curriculum Review)
年 卷 期：2016年第7期
页 面：101-107页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：传统备课在认识、理念和技能等方面存在诸多问题。这些问题会直接影响课堂教学质量和教师专业发展,间接影响学校发展,最终影响学生发展。种种备课问题,概言之,就是 专业性不足 ,备课专业化是其基本对策、解决路径。从教师的角度看,要借助教学设计技术实现从经验到专业的 蝶变 ;从学校的角度看,备课管理则要在给予专业工具的基础上,提供全面、专业的服务,从事务性管理走向专业性引领。
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