校企合作、工学结合模式下的汽车运用与维修专业建设——以福建工业学校为例
作者机构：福建工业学校
出 版 物：《中国培训》 (China Training)
年 卷 期：2016年第24期
页 面：248-249页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 082304[工学-载运工具运用工程] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0823[工学-交通运输工程]
摘 要：以就业为导向,以能力为本位,校企双元、工学交替是当今职业教育适应时代发展需要的成功法宝。本文以宝马售后英才校企合作项目建设为指引,深入探讨了职业学校汽车运用与维修专业建设实践过程中的经验教训。
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