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《辛亥革命》教学设计

作     者:张海波 

作者机构:淮安市三树镇第一初级中学 

出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期:2016年第96期

页      面:136-136页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:武昌起义 辛亥革命 《辛亥革命》 孙中山 教学设计 激发学生 

摘      要:一、内容简析本节课教学内容为《辛亥革命》,辛亥革命是中国近代史中的重要内容,是旧民主主义革命的顶峰,是二十世纪中国历史的第一次巨变。本课教学主要让学生了解辛亥革命的发展历程及意义。教学中引导学生分析历史材料,了解辛亥革命爆发的背景和发展经过。教学中运用多种教学方法,激发学生探究辛亥革命的影响,以及对这次革命的评价。二、设计理念设计这节课应该遵循以学生为课堂主体的教学理念,充分尊重学生的认知规律与心理发展水平。在设计内容时尽量

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