基于标杆管理的课程教学有效性评估模型研究
The Evaluation Model of Teaching Efficiency Based on Benchmarking作者机构：南通职业大学
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2016年第28期
页 面：153-154页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2015年度江苏省现代教育技术研究课题“基于标杆管理的课程教学有效性评估软件研究”(2015R44211)
摘 要：教学有效性评估是衡量高校专业建设质量的重要手段。基于标杆管理的课程教学有效性评估模型由指标设置和输入、指标值数据库、指标差距值计算和结果显示等模块组成。该模型为课程教学效果的评估和改进提供了一个良好的平台。
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