生本文化视野下高中生素质评价——南京市第十三中学综合素质评价管理体系
作者机构：江苏省南京市第十三中学办公室 江苏省南京市第十三中学德育处
出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2016年第39期
页 面：42-45页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：2006年,江苏省结合国家教育部教育改革要求,制定出了《江苏省普通高中学生综合素质评价方案》。经过多年实践和探索,我校建立了以生为本的综合素质评价体系。在评价领导机制的完备下,借助《综合素质月报》和 做一颗发光的星 两个系统,建立起班集体评价和学生发展的评价体系。其核心是对学生自身的关注,让综合素质评价对学生全面发展起到指向作用和促进作用,也让评价落在实处、清晰可见。
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