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精心设计练习促进学生数学思维能力的发展

作     者：霍金军 

作者机构：天津市滨海新区汉沽体育场小学 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2016年第9期

页      面：13-15页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：数学思维能力 数学认知结构 数学教学 训练技能 乘法运算定律 学习活动 当代认知心理学 玻璃器皿 练习课 数学素质 

摘      要：数学教育最本质的内容是思维的训练与发展,特别是在小学数学教学中,教师要善于引导、激活、发展学生的思维,培养学生思维的能力,改善学生思维的品质。而培养学生思维能力的有效方法是通过解题的练习来实现。因此,设计好练习就成为能否促进学生思维能力发展的重要一环。

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