基于“模拟工作环境”的理实一体化教学及教材建设
On the Construction of the Theory-practice Integrated Teaching Methodology and Textbook Based on the “Simulated Work Environments”作者机构：高等教育出版社北京100000 北京工业大学实验学院机电工程系
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2016年第37卷第23期
页 面：26-29页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：模拟工作环境 理实一体化 教材建设 五个对接 职业教育
摘 要：随着职业教育改革的推进,理实一体化教学已成为职业教育的特色。为了让学生掌握工作岗位的基本技能,满足毕业即可上岗的要求,基于模拟工作环境的理实一体化教学及教材建设显得尤为重要。在模拟工作环境中,把理论教学和实践教学有机地结合在一起,既有利于学生理解理论知识,又有利于学生掌握对接职业岗位的技能,培养和提高学生的综合素质。为了保证基于模拟工作环境的理实一体化教学的效果,同时需要进行配套的教材建设及评价体系建立。
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