必须切实加强并改进教育实习
作者机构：江苏省洛社师范学校
出 版 物：《课程.教材.教法》 (Curriculum, Teaching Material and Method)
年 卷 期：1984年第2期
页 面：41-43页
主 题：教育实习 小学 学校 总时数 专业训练 实习生 班主任工作
摘 要：统筹安排 教育实习是师范院校体现“师范性,开展教育专业训练的主要措施,是面向基层学校,促进理论联系实际的重要环节,是全面贯彻党的教育方针,培养合格人民教师的必由之路。 根据中等师范学校教育计划(草案)规定,三年制中师安排教育实习八周(第二学年二周,第三学年六周),约只占教学总时数的8％。实践证明,这些时间是偏少的,跟实际需要有一定距离。师范学校和实习学校普遍感到,这样安
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