作 者:赵骊
出 版 物:《电化教育研究》 (e-Education Research)
年 卷 期:1985年第2期
页 面:66-67页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
主 题:电视 负责人 观众 电信 电视教材 教育界
摘 要:不少教育工作者认为,对教育电视进行有效的、细致的评议是一种艺术,又是一件相当困难而又重要的工作。一般来说,对教育电视课程的评议大体上可分为两部分,一部分是教育电视本身的计划;另一部分是学生的学习情况。要评议教育电视的计划是否可行,它的制作方针、课程内容等是否为观众所接受,就