咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >音乐课程建设的新突破──人民音乐出版社《高级中学音乐课本》读... 收藏

音乐课程建设的新突破──人民音乐出版社《高级中学音乐课本》读后

作     者:曹理 

作者机构:首都师范大学音乐系 

出 版 物:《中国音乐教育》 (China Music Education)

年 卷 期:1995年第5期

页      面:37-38页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理] 

主  题:人民音乐出版社 音乐课程建设 高级中学 

摘      要:音乐课程建设的新突破──人民音乐出版社《高级中学音乐课本》读后曹理近来,阅读了人民音乐出版社音乐教育编辑室主编出版的全套高中音乐教学用书(课本、录音带、教师用书),感触颇多,不吐不快,现愿抛砖引玉,以期进一步深入讨论中学音乐课程建设中的有关问题。课程...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分